[emily]

Сегодня первое утро, которое началось не с "Мама, не хочу в садик!", а с вопроса, заберу ли я ее
Наверно, сыграло свою роль то, что воспитательница при ней мне ее хвалила
Я ж докапываюсь до обеих, каждый день спрашиваю, как она, надеясь на развернутый ответ. А они говорят "все хорошо" и все
Вчера же получилось, что при мне она рассказывала про мальчика его маме. Ну и я ж встряла) как так, я тоже про свою девочку хочу послушать)
А она объяснила, что мальчик сначала вел себя плохо, а сейчас адаптировался, стал лучше, а Вероника сразу адаптировалась и сразу вела себя замечательно, все делает, ест, раздевается сама и т.д. Мне, говорит, вам просто рассказывать нечего

Лирическое отступление

*
Они делают длинные видео режимных моментов дня - и я правда сама видела, что мыть руки она побежала первая, причем рукава закатала еще до слов воспитателя; потом сама взяла стульчик и села на ковре, спокойно ждала, пока там собрались все 25 человек, потом спокойно слушала сказку. И лишь когда уже больше половины группы оказалось на ковре, дрыгая ногами *видимо, не всем нравятся сказки*, там оказалась и Вероника тогда их под шумок организовали потанцевать - все движения она делает, песни петь пытается.
В общем, я порадовалась)
*
А дочь рядом стояла и уши грела

Потом уже шли по улице, дочь мне: "Говори"
Обычно она говорит, что не хочет, а я ее уговариваю, что там хорошо) но сегодня же она молчала - и я молчала)
Пока я думала, что сказать, Вероника решила помочь: "Мааамааа, я не хочу в садик" - и смотрит на меня лукаво так
"Но ты же хочешь в садик?" - удивляюсь я
"Да"
Я опять иду молча)
Она опять свое "Не хочу"
Короче, пока не рассказала, что у нее там сегодня будет и какая она хорошая, отвязаться не получилось %-))))


У них и на развивалках недавно опять сменилась преподаватель
И вот она умеет подробно анализировать детей, хоть представление какое-то формируется об умениях ребенка и направлениях исправительных работ
Она тоже ее хвалила: задания слушает, старается выполнить они ж уже без мам, поэтому получается не все , лепит аккуратно и т.д.
Сказала даже, что Вероника одна из всех выполнила какое-то задание на логику
Но и дочери нравится туда ходить учиться, даже несмотря на то, что меняются и педагоги, и дети новые с нового учебного года. Может даже сама спросить: "Сегодня пойдем на занятия?" - и расстраивается, если нет)))))
Сложно судить, как будет в будущем, но сейчас она кажется мне похожей на меня саму) наш папа рос на свободе, ни садика, ни кружков, ни родителей над душой, а у меня было именно так: желание узнать что-то новое и стараться быть лучшей
Вот только на танцы я пока не хочу ее отдавать, пусть к этой нагрузке привыкнет...